|
|
La sostenibilidad en la formación inicial del profesorado: aplicación del modelo ACES |
Geli, Anna M.
; Junyent i Pubill, Mercè
; Arbat Bau, Eva
|
|
|
|
La sostenibilidad en la formación inicial del profesorado: aplicación del modelo ACES |
Geli, Anna M.
; Junyent i Pubill, Mercè
; Arbat Bau, Eva
|
|
|
15 febrer 2020 |
La sostenibilidad en la formación inicial del profesorado: aplicación del modelo ACES |
Geli, Anna M.
; Junyent i Pubill, Mercè
; Arbat Bau, Eva
|
|
2005 |
La sostenibilidad en la formación inicial del profesorado: aplicación del modelo ACES |
Geli, Anna M.
; Junyent i Pubill, Mercè
; Arbat Bau, Eva
|
|
|
2011 |
Standards and specifications to manage accessibility issues in e-learning |
Santos, Olga C.
; Moreno GarcÃa, Germán DarÃo
; MartÃnez-Normand, Loïc
; RodrÃguez-Ascaso, Alejandro
; Alcocer, Eva
; Gutiérrez y Restrepo, Emmanuelle
; Barrera, Carmen
; Boticario, Jesús G.
; Raffenne, Emmanuelle
; Fabregat Gesa, Ramon
|
|
|
|
Standards and specifications to manage accessibility issues in e-learning |
Santos, Olga C.
; Moreno GarcÃa, Germán DarÃo
; MartÃnez-Normand, Loïc
; RodrÃguez-Ascaso, Alejandro
; Alcocer, Eva
; Gutiérrez y Restrepo, Emmanuelle
; Barrera, Carmen
; Boticario, Jesús G.
; Raffenne, Emmanuelle
; Fabregat Gesa, Ramon
|
|
|
|
Standards and specifications to manage accessibility issues in e-learning |
Santos, Olga C.
; Moreno GarcÃa, Germán DarÃo
; MartÃnez-Normand, Loïc
; RodrÃguez-Ascaso, Alejandro
; Alcocer, Eva
; Gutiérrez y Restrepo, Emmanuelle
; Barrera, Carmen
; Boticario, Jesús G.
; Raffenne, Emmanuelle
; Fabregat Gesa, Ramon
|
|
|
1 juny 2018 |
Standards and specifications to manage accessibility issues in e-learning |
|
|
|
5 juny 2018 |
Standards and specifications to manage accessibility issues in e-learning |
Santos, Olga C.
; Moreno GarcÃa, Germán DarÃo
; MartÃnez-Normand, Loïc
; RodrÃguez-Ascaso, Alejandro
; Alcocer, Eva
; Gutiérrez y Restrepo, Emmanuelle
; Barrera, Carmen
; Boticario, Jesús G.
; Raffenne, Emmanuelle
; Fabregat Gesa, Ramon
|
|
|
juny 2011 |
Stepestudiants. L’estudiantat com a agent de canvi en la universitat |
Subirana Iborra, Moisès
; Núñez Arróniz, Maria
|
|
|
juny 2011 |
Stepestudiants. L’estudiantat com a agent de canvi en la universitat |
Subirana Iborra, Moisès
; Núñez Arróniz, Maria
|
|
29 febrer 2016 |
Storytelling & competences in the English classroom |
Lockhart, Edward
|
|
|
agost 2021 |
Study of the autonomy of the Upper Cycle students of two rural schools in the learning of the EFL (English as a Foreign Language): estudi de l’autonomia dels alumnes de Cicle Superior de dues escoles rurals en l’aprenentatge de l’EFL (Anglès com a Llengua Estrangera) |
Planagumà Serrat, Gemma
|
|
|
2011 |
Student participation in university governance: the opinions of professors and students |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
|
|
|
|
Student participation in university governance: the opinions of professors and students |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
|
|
|
|
Student participation in university governance: the opinions of professors and students |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
|
|
|
1 juny 2018 |
Student participation in university governance: the opinions of professors and students |
|
|
|
5 juny 2018 |
Student participation in university governance: the opinions of professors and students |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
|
|
|
|
Student perceptions of peer assessment: an interdisciplinary study |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Roura i Pascual, Núria
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Montoro Moreno, Lino
|
|
|
|
Student perceptions of peer assessment: an interdisciplinary study |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, LÃdia
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Roura i Pascual, Núria
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Montoro Moreno, Lino
|
|
|
2014 |
Student perceptions of peer assessment: an interdisciplinary study |
Planas Lladó, Anna
; Feliu Soley, Lidia
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Roura i Pascual, Núria
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Montoro Moreno, Lino
|
|
|
15 desembre 2017 |
Studiare e insegnare la storia economica e sociale del Medioevo |
Franceschi, Franco
|
|
|
2007 |
Successes and failures of enhancing the bridge between secondary and higher education: Project LAQUIMICA.NET |
Duran i Portas, Miquel
; Besalú i Llorà , Emili
; Duran i Carpintero, Josep
; Planas i Grabuleda, Marta
|
|
|
15 febrer 2020 |
Successes and failures of enhancing the bridge between secondary and higher education: Project LAQUIMICA.NET |
Duran i Portas, Miquel
; Besalú i Llorà , Emili
; Duran i Carpintero, Josep
; Planas i Grabuleda, Marta
|
|
|
setembre 2014 |
Los Sufijos apreciativos en la enseñanza de ELE |
Fiol Granés, Gisela
|
